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AL MAESTRO CON CARIÑO

En estos días una antigua profesora me hizo abochornar quizás por la idea o la efusión de los comentarios, quizás faltó humildad, espero estar a la altura de su reflexión, ¿ Qué significa ser experto?, buena pregunta, ¿ qué significa ser experto?, la RAE nos señala que experto es " ( Del lat. expertus , experimentado). 1. adj. Práctico, hábil, experimentado. En el diccionario" ἔμπειρος,ον" aparece el significado impreciso Por otra parte se puede señalar que según la enciclopedia Multimedia: "Es tentador definir al experto simplemente como el que conoce sobre un campo delimitado del saber. Pero este enfoque encuentra rápidamente sus límites, en cuanto se reconoce la necesidad de diferenciar el experto del científico o incluso del especialista . El experto se define en efecto menos en sí mismo, que como el vector de una respuesta a una solicitud de conocimiento." Eso planteado en términos sencillos por WiKipedia, también citado en mas de alguna ocasi

S

Un error puede costar carO

Por Marcelo Moraga Vallejos: Estimados amigos de la blogosfera, en mi ansia de seguir descubriendo las bondades de la blogosfera, busque nuevas plantillas para para poner a bloger y tremenda fue mi sorpresa cuando descubrí otras las bajé y las anexione como formato htlm, también fue enorme mi sorpresa cuando la pude incorporar, pero lamentablemente descubrí que al intentar volver a las originales todo lo embebido se borra, tenga cuidado porque uno debe volver hacer todo de nuevo, por lo tanto me mantengo EN CONSTRUCCIÓN

LA COMPLEJIDAD DEL SER

El tiempo atmosférico está nublado, chuvascos , variante, en términos geográficos es fácil expresar los fenómenos que dicen relación con lo modificable, lo trascendente o simplemente lo variable. Barry Shorley nos hacia una pregunta hacia los 90 . ¿ Está cambiando el clima?, lo plantado por Al Gore , no nos sorprende a los que hemos leído algún libro, se sabe desde siempre, lo que me motiva hoy a escribir esta reseña, no es más que darme cuenta que los agentes climáticos afectan positiva o negativamente los procesos inclusive los neuronales. En estos días los alumnos universitarios están llegando a inscribir nuevas asignaturas, adelantando algún ramo o simplemente turisteando mas que estudiando, aquellos que han fracasado en algún aspecto de su vida escolar. La resistencia al fracaso es poca, por lo general los estudiantes poseen poca critica en si mismos, apareciendo un fenómeno como es la proyección de sus propias responsabilidades, los estudiantes proyectan sus insegu

METODOLOGÍA Y BLOGS

Los pioneros del la blogosfera : Por el Prof . Sr . Marcelo Moraga Vallejos En la tarde conversaba y hacíamos una reflexión con los alumnos de la UNAP , en relación a como las cátedras de las universidades están vinculadas a formas de clases del acción y reacción de los coristas, la cual nos enfrenta a una realidad no menor en investigación educativa, las redes de contenido están ahí , pero,¿ están hoy capacitados nuestros alumnos para hacer docencia en las aulas del siglo XXI ? , creo que sí , sobretodo por que han descubierto una herramienta que posibilita a los docentes a procesar e interactuar con los jóvenes que son cibernautas . La clase de hoy acerca de la importancia de hacer investigación, las fuentes de información para la construcción de Marcos T teóricos , y paralelamente a la confección de una jerarquización de un vídeo de docentes para la transcripción, jerarquización e implementación en hiperesearch . Una metodología ya conocida por los investigadores en educación

El descanso del Guerrero

APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE GUERRERO URBANO I Marcelo Moraga Vallejos En los colegios de Chile están los profesores de regreso en las aulas, los alumnos antiguamente espectantes para estrenar el cabello un poco mas largo, el nuevo aro en la lengua, oreja , cuello donde ellos crean que van con la estética y continuar construyendo su sentido identitario, que los forjará en la vida de adultos. que después de años de trabajo , buscan desesperadamente la felicidad postergada el reencuentro con la familia o simplemente ,el hacer lo que quiero hacer,parece una utopía pero los días están prontos y se observa como la vida transcurre ; la noche en la ruidosa ciudad de Chillán , contaminada por la combustión lenta, la leña mojada y un cultura, ciertamente, no preocupada de la sustentabilidad los equilibrios naturales ni mucho menos de los demás, está en estado de criogenación y cada vez mas recurrente es la premisa O

RESPUESTA ANTE EL DESAFIO

reflexión entono a los desafios Es común por estos días que las universidades traten de darse a conocer y de esta manera comenzar a sensibilizar acerca de las virtudes de tal o cual casa de estudios y lo benéfico que es para los alumnos ir a sus aulas. Los alumnos de secundaria cuyos proyectos vitales están inconclusos muchas veces creen querer lo que la sociedad les vende , ante la pregunta sencilla a alumnos terminales de enseñanza media ; ¿ Qué quieres estudiar?, la respuesta es automática Ciencias Jurídica , medicina o cualquier carrera que de estatus, pero están ciertos nuestros jóvenes de lo que implica la carrera como tal, ante este segundo cuestionamiento, la respuesta de los jóvenes es ni siquiera saber que asignaturas componen el currículum de la carrera que los defina como profesionales del futuro, ¿ están mal orientados nuestros jóvenes? o es quizás la cultura de la inmediatez lo que mina en definitiva su proyecto vital, se formulan hoy los jóvenes o simplement

REFELEXIÓN ACERCA DE LA EMOCIONALIDAD DEL JOVEN

LA EMOCIÓNALIDAD Marcelo Moraga Vallejos Continuamente leemos en artículos y revistas de todo orden lo importante de manejar las emociones, pero ¿ los profesores están manejando bien esta emoción con los alumnos?, difícil cuestionamiento ,puesto que ello implica tener dominio sobre si mismos. Desde los orígenes de nuestra formación aprendemos a comportarnos de acuerdo a la emocionalidad que observamos en nuestros profesores, se sabe con quien si se puede hacer o deshacer cosas que implican restricciones a nuestro ser, cuando aún nos estamos forjando tiernamente en la educación encontramos las tías afectuosas del jardín que rápidamente conquistan nuestra esencia educativa motivándonos con miles de estrategias que conllevan aun control de nuestra propia identidad, aparecen algunos resabios del niño pataletero que aprendemos a utilizar dependiendo de nuestras necesidades mediáticas, pero obviamente estamos utilizando desde nuestra in

PERFECCIONAMIENTO EN COMPETENCIAS

EDUMAGIS

Este es un blog, nacido a la luz del web 2.0

EDUMAGIS & PSICOLGÍA

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